Николай Долуда: Воспитать носителя подлинно казачьего образа жизни
Атаман Всероссийского казачьего общества Николай Долуда недавно провел рабочее совещание по вопросам деятельности Ассоциации казачьих вузов, воспитания казачьей молодёжи.
Участниками диалога стали первый заместитель (товарищ) атамана ВсКО Константин Перенижко, заместители войсковых атаманов, курирующие вопросы образования и молодежной политики, казаки-наставники, закреплённые за вузами Ассоциации.
Главный вопрос повестки – подготовка кадрового резерва для казачьих обществ – задача, впервые поставленная главой государства в Стратегии государственной политики в отношении российского казачества.
Николай Александрович ответил, почему вопрос кадровой политики в настоящее время назрел так остро.
– К сожалению, сегодня мы столкнулись с тем, что не все атаманы способны грамотно выстраивать взаимоотношения в своем казачьем обществе, вести диалог с властью и партнерскими организациями. Таким образом, задачи, стоящие перед тем или иным войском, полноценно не решаются, – объяснил всероссийский атаман. – Нам нужны толковые, профессиональные, авторитетные кадры.
В настоящее время атаманский резерв готовят в казачьих классах, школах, казачьих кадетских корпусах и молодежных казачьих организациях. В новом учебном году у юных казаков и казачек появилась возможность продолжить образование в любом из 18 вузов страны, реализующих казачий компонент.
О важных стратегических моментах в расширяющейся системе казачьего образования рассказал атаман ВсКО.
– Будущих управленцев необходимо воспитывать со школы, – убежден Николай Долуда. – По принципу традиционной казачьей демократии выявлять лидеров – ребят, за которыми готова идти молодежь. В перспективе такие молодые люди смогут повести за собой казаков.
По словам Н. А. Долуды, в вузе необходимо продолжать изучение истории, традиций, культуры и обычаев российского казачества, а также казачьего войска, на территории которого находится образовательная организация. При этом нельзя забывать о задачах, которые стоят перед казачьими войсками на современном этапе.
– Казак-наставник обязан довести до студентов нормативно-правовую базу, на основании которой несет службу российское казачество. Привлекать на мероприятия, проводимые казачьим округом, отделом и войском, – считает всероссийский атаман. – Следующая задача – отследить путь выпускника и помочь ему стать полноценным членом казачьего общества. Только так мы воспитаем не потребителя, а носителя и участника подлинно казачьего образа жизни.
В продолжение совещания Константин Перенижко обратил внимание участников на организационные вопросы, календарно-тематический план, а также напомнил о предстоящих мероприятиях федерального значения.
Александр МЯЧИН
